親子で聞く場合
自然に区切れるところがある、なじみのある物語を選びましょう。すべてのページを読み切ろうとせず、途中で止めて、次の展開を予想したり質問したりしましょう。
物語の続きは別の日にして、章の終わりで切り上げてもかまいません。
子ども向けの読み上げ時間を決めて聞く
無理のないペースで15分間読み上げる方法
15分間の読み上げには、十分な長さの適切な文章と、別途タイマーが必要です。自分で文章を声に出して読んでも、音声再生を使ってもかまいません。どちらの場合も、間を取る時間を設け、どこまで読んだか確認しましょう。
準備するもの
読める文章、静かに聞ける場所、時間を計る方法を用意しましょう。以下の関連ガイドは、端末や読書の目的によって異なる点を確認するのに役立ちます。
聞き手に合った文章を選ぶ
適した文章は、聞く人によって異なります。15分間で読み終えることを急がずに、興味を持って聞けるものを選びましょう。
就学前の子どもたちの場合
短い絵本を選び、挿絵を見る時間も取りましょう。タイマーが鳴る前に、子どもたちの関心が別のことに移るかもしれません。
休まずに続けて読むことを強いるよりも、短い読み上げを数回に分けるほうが役立つ場合があります。
未就学児向けの読み上げノートを見直す学生
明確な疑問を念頭に置いて1つのセクションを選び、いったん止めて、その要点を自分の言葉で説明します。
目的はページの最後まで到達することではなく、ある考えを思い出すことです。
学生向けの読み上げ例文書を読む大人
読みやすい段落または記事の抜粋から始めます。目で確認する必要がある表や脚注は脇に置いておきます。
主張の要点を聞き取り、複雑な細部には後から戻ることができます。
大人向けの読み上げとは最初から最後まで一通り行うこと
15分は活動の長さとして扱い、特定の文書を完了できる保証とは考えないでください。
停止する位置を決める
文章を開き、終える予定の位置に近い段落またはセクションの区切りを見つけます。音声再生を使う場合は、タイマーを開始する前に文章がどのように聞こえるかを確認します。
タイマーを開始する
無理なくついていけるペースで読み上げるか、聞き始めます。文をもう一度確認する必要があるときは止めます。役に立つセッションに、途切れのない発話は必要ありません。
止めて思い出す
タイマーが終わったら、現在の文を最後まで読みます。再開する位置を記録し、要点を声に出して、または短いメモにまとめます。
準備した文章から聞くことへ
これらのイラストは、文章を選ぶ段階から音声で読み上げられる文章を追う段階への移行を示すものであり、時間指定の再生操作を保証するものではありません。
文章を選ぶ
自分のタイマーを見える場所または近くに置いておきます。文章が15分より前に終わることもあれば、15分を過ぎても続くこともあります。
オプション表
どちらの方法でも短いセッションに取り組めます。優先したいのが表現、ハンズフリーでの聞き取り、難しい文を自分で調整することのいずれかに応じて選んでください。
自分で読むこと
音声再生を使う
1
始め方
自分で読む
文章を開いて読み始めます。
音声再生を使う
読みやすいテキストを用意し、利用できる再生オプションを確認します。
2
読む速さ
自分で読む
読みながら自然に速さを変えられます。
音声再生を使う
速さは音声ツールと、利用できる調整機能によって異なります。
3
表現
自分で読む
その場で言葉を強調したり、声の調子を変えたりできます。
音声再生を使う
強調の仕方が著者の意図と異なる場合があるため、注意して聞きましょう。
4
ハンズフリーでの利用
自分で読む
最初から最後まで声に出して読む必要があります。
音声再生を使う
あまり集中力を要しない作業をしながら聞ける場合があります。
5
知らない単語
自分で読む
いったん止めて、発音や意味を確認できます。
音声再生を使う
発音が疑わしい箇所は、書かれたテキストと照らし合わせて確認します。
6
時間管理
自分で読む場合
別のタイマーを使い、文の切れ目で止めます。
音声再生を使う場合
選んだツールにタイマー機能が明示されていない限り、別のタイマーを使います。
7
理解度の確認
自分で読む場合
段落を読み終えたとき、または最後に要約します。
音声再生を使う場合
ただ漫然と聞くのではなく、再生を一時停止して要約します。
うまくいかないこと
時間を決めて計画しても、不適切なテキストが適切になるわけではなく、注意を向ける必要もなくなりません。途切れずに再生することにこだわらず、文章を調整します。
- タイマーと同時にぴったり終わること
-
話す速さや間の取り方、文章の長さはさまざまです。ページ数でも音声設定でも、テキストがちょうど15分で終わる保証はありません。
対処法次の文の切れ目で止め、どこまで進んだか印を付けます。
- どんなレイアウトでも確実に読み取れること
-
表、スキャンしたページ、記号、脚注は、続けて読み上げられると理解しにくい場合があります。
対処法複雑な箇所は目で確認し、聞くときはもっとシンプルな文章を使います。
- 確認しなくても理解できること
-
15分間言葉を聞いたからといって、その意味が頭に残ったとは限りません。
対処法一時停止して重要な点を1つ自分の言葉で言い直し、説明できない箇所は読み返します。
自分に合ったセッションにする
無理なく取り組める一節から始める
聞きたい文章を選び、別にタイマーを用意しましょう。速さよりも意味を理解することが大切なときは、一時停止してください。Readaloudの音声読み上げページで、使える機能がその文章に合っているか確認しましょう。
- 自然な区切りを選ぶ
- 一時停止する時間を取る
- 終わったら要点を確認する
専用のFAQ
必要だと思う量より少し長い文章を選び、別にタイマーをセットします。無理のないペースで読んだり聞いたりし、タイマーが鳴ったら、そのときの文を読み終えてから止めましょう。
文字の大きさ、話す速さ、一時停止の回数によって変わるため、決まったページ数はありません。最初に見積もった量より長い文章を用意し、使わなかった部分は次回の続きにしましょう。
いいえ。言葉の意味を確認したり、内容について話し合ったり、集中し直したりするための短い休憩も、セッションの一部です。話している時間だけを測りたい場合は、その間タイマーを止めてください。
音声再生を使えば、用意した文章を聞けます。ただし、使える操作機能は選ぶツールによって異なります。正確さが大切な場合は書かれた文章を目で追い、知らない名前や専門用語の発音が必ず正しいとは思わずに確認しましょう。